jueves, 23 de julio de 2009

Grooming

Se trata de acoso por parte de un adulto a niños y niñas, identificandose como uno de ellos. Lo inicia comunicándose vía internet o/y telefonía móvil, utilizando tácticas como la provocación, con el objetivo de establecer una relación de amistad y ejercer un control emocional y de que los menores le proporcionen imágenes eróticas o pornográficas o realicen actos de naturaleza sexual frente a la webcam o incluso como preparación para un encuentro sexual, posiblemente por medio de abusos.
Dichas imágenes son utilizadas para chantajear al menor con difundir el material, con el fin de obtener cada vez más material pornográfico o tener un encuentro físico con el/la menor para abusar sexualmente de él/ella.
Una organización denominada “Crisp Thinking” ha creado un servicio para identificar el grooming y advertir a las familias. Disponen de un software que permite vigilar la actividad de los chats y la mensajería instantánea. También disponen de adaptación para su uso en redes sociales y proveedores de acceso a Internet.
Otra empresa de software del Reino Unido ha desarrollado un programa competidor del Crisp, denominado Sentry Parental Controls.
Con Pc Pandora puede ver si su hijo o hija esta entrando en unas charlas que no corresponden a su edad y/o con personas completamente ajenas a su circulo natural de amistad. Así PcPandora, los protege de este nueva táctica denominada Grooming.
Existe en España, una reforma del Código Penal en marcha (Noviembre de 2008) que pretende castigar la captación de menores con fines sexuales a través de Internet así como considerar agresión sexual (aunque no haya violencia ni intimidación) aquellos actos que atenten contra la libertad e indemnidad sexual, cuando la víctima sea menor de edad.
Artículos relacionados:
http://control-parental.blogspot.com/2009/04/controle-las-fotos-que-su-hijo-envia.html.
http://centropsicoterapia.blogspot.com/2009/01/grooming-nios-en-riesgo-virtual.html
http://www.elmundo.es/elmundo/2009/06/17/navegante/1245258359.html

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