Palmarés del XXII Certamen Cine y Salud
Hace 10 horas
miércoles, 29 de octubre de 2008
martes, 28 de octubre de 2008
Comienza el curso: Ludotecas Municipales CASCABILLO y CANDELETA
Las Ludotecas Municipales Cascabillo y Candeleta comienzan el nuevo curso. Quienes deseen inscribirse o solicitar más información pueden acudir a cualquiera de las dos Ludotecas: Cascabillo, en la Av. Martínez de Velasco (Centro Cultural Matadero Torreón) o Candeleta, en C/ Gibraltar s/n (Centro Cívico), o bien llamar a los siguientes teléfonos: 974 211 636 (Cascabillo) 974 243 760 ext. 13 (Candeleta).
Pueden participar en la Ludoteca niños y niñas que tengan entre 5 y 12 años. La actividad se desarrollará entre semana de 17 h. a 19 h. Además los sábados, a partir del día 25, estará en funcionamiento el programa de Ludoteca Familiar, que propone el espacio de las ludotecas como lugar de encuentro entre las familias donde los niños/as hallan otros iguales para jugar y compartir los juegos con sus padres, madres... El horario de la ludoteca familiar es de 12h a 13,30h y de 18h. a 20,30h en las dos ludotecas.
Pueden participar en la Ludoteca niños y niñas que tengan entre 5 y 12 años. La actividad se desarrollará entre semana de 17 h. a 19 h. Además los sábados, a partir del día 25, estará en funcionamiento el programa de Ludoteca Familiar, que propone el espacio de las ludotecas como lugar de encuentro entre las familias donde los niños/as hallan otros iguales para jugar y compartir los juegos con sus padres, madres... El horario de la ludoteca familiar es de 12h a 13,30h y de 18h. a 20,30h en las dos ludotecas.
La Asociación de vecinos y vecinas de María Auxiliadora lleva al colegio Juan XXIII su campaña de recogida de aceite
HUESCA.- La Asociación de Vecinos del barrio María Auxiliadora va a continuar con la campaña de reciclaje del aceite usado entre sus vecinos. Esta vez se va a trasladar al colegio Juan XXIII, que aunque no está en el barrio, recibe a numerosas familias que viven en la zona de María Auxiliadora.
Los niños de educación infantil, de entre 3 y 6 años, recibirán entre hoy y mañana la unidad didáctica preparada por la asociación y disfrutarán de las actividades preparadas. En primer lugar, escucharán con atención un cuento sobre el recorrido de la gota de agua a lo largo de su vida. A continuación, observarán lo importante que es el agua para la vida, su uso, abuso y su contaminación, y comprobarán el efecto del aceite en el agua. Seguidamente, diversos experimentos les mostrarán los contaminantes que usamos diariamente y lo peligrosos que pueden llegar a ser.
Al finalizar se les dará un folleto explicativo para sus familias donde se recoge los datos básicos y la recomendación de llevar el aceite usado al contenedor que tiene la asociación, aunque también se puede llevar al punto limpio de Huesca. Esta actividad está subvencionada por la Diputación General de Aragón.
28 de Octubre de 2008
Diario del Altoaragón
D.A.
Los niños de educación infantil, de entre 3 y 6 años, recibirán entre hoy y mañana la unidad didáctica preparada por la asociación y disfrutarán de las actividades preparadas. En primer lugar, escucharán con atención un cuento sobre el recorrido de la gota de agua a lo largo de su vida. A continuación, observarán lo importante que es el agua para la vida, su uso, abuso y su contaminación, y comprobarán el efecto del aceite en el agua. Seguidamente, diversos experimentos les mostrarán los contaminantes que usamos diariamente y lo peligrosos que pueden llegar a ser.
Al finalizar se les dará un folleto explicativo para sus familias donde se recoge los datos básicos y la recomendación de llevar el aceite usado al contenedor que tiene la asociación, aunque también se puede llevar al punto limpio de Huesca. Esta actividad está subvencionada por la Diputación General de Aragón.
28 de Octubre de 2008
Diario del Altoaragón
D.A.
miércoles, 22 de octubre de 2008
Receta 1: Arroz salvaje con salteado de calabacín y zanahoria.
Objetivo: Educar en la adquisición de hábitos alimenticios saludables.
Ingredientes (4 personas)
250 gramos de arroz salvaje con arroz largo.
2 dientes de ajo.
1 cebolleta fresca.
1 calabacín.
2 zanahorias.
8 cucharadas de aceite de oliva.
Sal.
Desarrollo:
En una cazuela con un poco de aceite, sofreímos la cebolleta junto con la zanahoria, todo cortado en cuadraditos grandes. Una vez cocinada la zanahoria y la cebolla agregamos el calabacín cortado en rodajas. Rehogamos 2 minutos, ponemos a punto de sal y reservamos.
En otra cazuela baja, doramos los dientes de ajo con un poco de aceite de oliva, agregamos el arroz y lo rehogamos. Vamos añadiendo el caldo poco a poco mientras se remueve.
Mojamos con el agua (el doble de volumen de agua que de arroz) y dejamos cocinar por espacio de 20 minutos.
Ponemos el arroz a punto de sal y lo servimos con las verduras salteadas.
Ingredientes (4 personas)
250 gramos de arroz salvaje con arroz largo.
2 dientes de ajo.
1 cebolleta fresca.
1 calabacín.
2 zanahorias.
8 cucharadas de aceite de oliva.
Sal.
Desarrollo:
En una cazuela con un poco de aceite, sofreímos la cebolleta junto con la zanahoria, todo cortado en cuadraditos grandes. Una vez cocinada la zanahoria y la cebolla agregamos el calabacín cortado en rodajas. Rehogamos 2 minutos, ponemos a punto de sal y reservamos.
En otra cazuela baja, doramos los dientes de ajo con un poco de aceite de oliva, agregamos el arroz y lo rehogamos. Vamos añadiendo el caldo poco a poco mientras se remueve.
Mojamos con el agua (el doble de volumen de agua que de arroz) y dejamos cocinar por espacio de 20 minutos.
Ponemos el arroz a punto de sal y lo servimos con las verduras salteadas.
LA CASA NO ES UNA ESCUELA, Pilar Álvarez
Más de 400 familias reclaman tener la posibilidad de educar a sus hijos en el hogar - España defiende que la convivencia entre los niños es una materia imposible de sustituir
El debate sobre la escolarización en casa se abre paso en España de la mano del País Vasco, donde el PP y el Defensor del Pueblo defienden su regulación, y de una realidad marcada por extranjeros que habitan parte del año en la costa. Buena parte de los socios europeos y EE UU lo permiten.
¿Habría que regular la educación en el hogar?
El Defensor del Menor: "Los padres tienden a la sobreprotección"
¿Es posible aprender en casa todo lo que se enseña en el colegio? ¿Pueden un padre o una madre sustituir a los profesores en la evaluación de sus hijos? Quienes defienden la educación en casa o homeschooling sostienen que sí, que los niños pueden formarse en el hogar como si fuera un aula, que su madre puede ilustrarles sobre las matemáticas mientras el padre prepara los dictados de lengua, como ocurre en otros países y como exige un grupo de familias españolas que ha llevado el debate al Parlamento vasco.
En España la escolarización es obligatoria. Educar en casa -una opción asociada a élites y a familias antisistema- es ilegal salvo en tres supuestos: enfermedad del alumno, vida itinerante o residencia en el extranjero. El resto se equipara al absentismo, un fenómeno sin cifras oficiales. La Asociación de Libre Educación (ALE) cuenta unas 400 familias en España. Esta agrupación, que tiene el respaldo del Defensor del Pueblo, ha conseguido involucrar en su causa al PP vasco, que presentará una segunda iniciativa antes de Navidad para su regulación. Los que están a favor defienden que se puede dar una atención más personalizada a cada niño. Quienes están en contra, dicen que la socialización se alcanza en la escuela y que ningún padre o madre es competente en todas las disciplinas.
El País
Miércoles 23 de Octubre de 2008
El debate sobre la escolarización en casa se abre paso en España de la mano del País Vasco, donde el PP y el Defensor del Pueblo defienden su regulación, y de una realidad marcada por extranjeros que habitan parte del año en la costa. Buena parte de los socios europeos y EE UU lo permiten.
¿Habría que regular la educación en el hogar?
El Defensor del Menor: "Los padres tienden a la sobreprotección"
¿Es posible aprender en casa todo lo que se enseña en el colegio? ¿Pueden un padre o una madre sustituir a los profesores en la evaluación de sus hijos? Quienes defienden la educación en casa o homeschooling sostienen que sí, que los niños pueden formarse en el hogar como si fuera un aula, que su madre puede ilustrarles sobre las matemáticas mientras el padre prepara los dictados de lengua, como ocurre en otros países y como exige un grupo de familias españolas que ha llevado el debate al Parlamento vasco.
En España la escolarización es obligatoria. Educar en casa -una opción asociada a élites y a familias antisistema- es ilegal salvo en tres supuestos: enfermedad del alumno, vida itinerante o residencia en el extranjero. El resto se equipara al absentismo, un fenómeno sin cifras oficiales. La Asociación de Libre Educación (ALE) cuenta unas 400 familias en España. Esta agrupación, que tiene el respaldo del Defensor del Pueblo, ha conseguido involucrar en su causa al PP vasco, que presentará una segunda iniciativa antes de Navidad para su regulación. Los que están a favor defienden que se puede dar una atención más personalizada a cada niño. Quienes están en contra, dicen que la socialización se alcanza en la escuela y que ningún padre o madre es competente en todas las disciplinas.
El País
Miércoles 23 de Octubre de 2008
JORNADA DE TRABAJO EN HUESCA con Javier Urra
El Instituto Aragonés de la Juventud celebrará el próximo 3 de noviembre en Huesca una jornada de trabajo con el psicólogo y psicopedagogo Javier Urra.
Bajo el título `Prevención desde las políticas públicas y sociales de los comportamientos violentos de algunos jóvenes. Pautas y técnicas para profesionales`, miembros de los Servicios Sociales de Atención e Información Juvenil, asociaciones juveniles, entidades que trabajan en el ocio y tiempo libre de los jóvenes, de los Juzgados de Menores y técnicos de Juventud, entre otros, se acercarán a las causas y consecuencias del comportamiento violento que se percibe en algunos jóvenes, y en cómo actuar para prevenir estas conductas.
Los interesados en participar en esta jornada, que se celebrará en el salón Genero Poza de Huesca, pueden presentar su solicitud hasta el próximo día 30 de octubre en e Instituto Aragonés de la Juventud de Huesca (calle Ricardo del Arco), en el teléfono 974293025 o a través de la dirección iajhuesca@aragon.es hasta agotar las plazas disponibles.
Diario del Altoaragón
Miércoles 22 de Octubre de 2008
Bajo el título `Prevención desde las políticas públicas y sociales de los comportamientos violentos de algunos jóvenes. Pautas y técnicas para profesionales`, miembros de los Servicios Sociales de Atención e Información Juvenil, asociaciones juveniles, entidades que trabajan en el ocio y tiempo libre de los jóvenes, de los Juzgados de Menores y técnicos de Juventud, entre otros, se acercarán a las causas y consecuencias del comportamiento violento que se percibe en algunos jóvenes, y en cómo actuar para prevenir estas conductas.
Los interesados en participar en esta jornada, que se celebrará en el salón Genero Poza de Huesca, pueden presentar su solicitud hasta el próximo día 30 de octubre en e Instituto Aragonés de la Juventud de Huesca (calle Ricardo del Arco), en el teléfono 974293025 o a través de la dirección iajhuesca@aragon.es hasta agotar las plazas disponibles.
Diario del Altoaragón
Miércoles 22 de Octubre de 2008
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